我的班主任老师小学作文400字

  我的班主任老师小学作文400字(一)

我有许多的老师,其中最疼我们的是班主任李老师。

李老师比我妈妈大一点,每天晚上都认真备课,经常很晚才睡。

李老师非常漂亮,时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次,我的同学不小心把脚摔流血了,李老师非常着急,便亲自把那个同学扶到医务室,让医生悉心照料。李老师的行为,至今仍让我们感动。

李老师非常严肃。一天,她在讲课文时,一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具,老师瞪了他一眼,他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿,那个同学又拿起玩具,认真的玩耍起来。老师怒发冲冠,大声说到:“古瑞(同学的名字),今天下午你留下。”说完,老师又津津有味地讲起课来。那天下午,老师教训了他一顿,果然第二天,他上课认真多了。

李老师很关心我们。一次,老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做,便立刻给他的家长打电话,说老师要留他补作业。第二天拿上来看,没有做的全补上了,而且没有一个错,我们都很佩服他,问他是怎么回事,他说:“老师的耐心真好,把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑,说:“不是老师耐心好,是老师非常关心你。

我的老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

  我的班主任老师小学作文400字(二)

我有幸做了一位温柔班主任老师的学生,她就是畅老师。记得在一年级的时候,我因为生病误了课。畅老师在上完一天的课后,到同学们写作业的时间。在这段时间里,本来自己应该喝口水,歇一歇。但却走到我的桌前,认认真真地为我补课。忽然,下课铃响了,畅老师告诉我明天再接着补。那时的我还小,不知道老师已经一天没有休息过了。只是背起书包,高高兴兴地回了家。畅老师不仅关心我,也关心着班上的每一位同学。

有一次,王嘉伟同学在和好朋友玩得正开心的时候,不知是对方推到了他,还是他自己摔倒的,头给撞破了。畅老师连忙问他有没有事,又给他的家长打电话,把王嘉伟送走后,又批评了跟他在一起玩的那个同学,告诉他不要玩那些有危险性的游戏。第二天,王嘉伟回来了,或许是因为他头上戴着保护头部的网套,所以很多同学都叫他“西瓜太郎”。畅老师听了以后,严厉地批评了那些同学,又问“王嘉伟检查结果怎么样?头还疼不疼?”等一些问题。畅老师,我想我的心思也是其他同学的心思,教师节就要到了,祝您节日快乐!工作顺利!身体健康!

  我的班主任老师小学作文400字(三)

是谁?把我们领进知识的海洋,是谁?教我们做人的道理,是谁?把我们的错误纠正过来,是谁?每天关心着我们······是您,我们敬爱的班主任老师。

刘老师高高的个子,肩上披着一头乌黑油亮的直发,弯弯的眉毛下有一双温柔的大眼睛,鼻梁上架着一副眼睛。让我印象最深刻的是她的微笑,刘老师的微笑,像一朵美丽的鲜花,我们在学校读书,就像是沐浴在美丽的花园一样。

刘老师十分疼爱我们,她就像一股暖暖的春风,温暖着我们幼小的心灵。有时候班上调皮的同学犯了错误,可是刘老师没有在班里公开点名批评,而是通过个别耐心的教育,希望同学们能自觉改掉毛病。刘老师这样做为同学们留下了自尊,让我们都很感动。记得有一次上课我突然发烧了,刘老师非常的着急,一会儿摸摸我的额头,一会儿摸摸我的小手,轻声的对我说:“要多喝开水哦”。就像妈妈在身边照顾我一样。

刘老师一直都严格要求自己,一次刘老师感冒,喉咙发炎非常严重。可是刘老师担心我们的学习,仍带病坚持给我们上课,我心里非常难受,刘老师我能为您做些什么呢?我只有认真学校习,让您少操心,这样您就能快点好起来。

啊!美丽的班主任刘老师,我们爱您!

  我的班主任老师小学作文400字(四)

如果有人问我心目中的好老师是什么样子的?在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影:三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发,有些清秀的脸上架着一副眼镜,显得那么文质彬彬,这就是我的语文老师—赵老师。

赵老师是我一年级到四年级的语文老师,也是我们的班主任。她大约35、6岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。

她上的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》,赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文,印象非常深刻而且有趣。

记得有一次,我和同学玩耍时摔了一跤,摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样,非常认真地帮我清洗了伤口,仔细地涂上了药,望着赵老师那充满爱和焦急的眼神,我的膝盖仿佛是上了止疼药一样,疼痛缓解了许多。还有一次,因为我发烧掉了一堂课,赵老师就利用中午休息的时间,帮我补习功课,让我及时“赶”上了同学们的步伐。

赵老师的胸怀十分宽大,大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是,别看赵老师平时对我们亲热有加,一旦但当我们犯错误的时候,赵老师就会变得非常严厉,先是皱起那双细细的地柳眉,先开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”,然后弯起细眉,苦口婆心地讲道理,说得大家心悦诚服。

这就是我们大家都很喜欢的赵老师,她象母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,亲爱的赵老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。

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