初三物理教师的教学计划

  一、指导思想

  切实加强课堂教学研究,强化教学质量和效益意识,在抓好学生知识学习的同时,注重学生能力的提高和学生物理素养的培养,加强中考试题的研究,科学训练,提高学生应试能力,提高学生中考水平。

  二、班级情况分析

  (3)本班共48名学生,其中男生24名,女生24名。部分女生对物理学习有畏惧感,思维反应比较慢,物理学习有一定的难度、男生整体良好。总体上看,经过一学期的师生磨合,学生对教学方式和速度有了适应,学生对基础部分掌握的较好,期末考试试卷比较简单,学生考试分数较高,大部分学生对物理学习有一定的兴趣,但学期初班级内出现学习不够踏实,精力不够集中的现象,影响了整个班级的学习氛围,在思想上强化学生学习的主动性是首要任务。(17)班仍然是两极分化严重,出现了部分学生放弃努力的不好现象,力求抓住好生,触动差生的工作(24)班主要抓住学生的上课行为和习惯。

  三、教学内容分析和教学实施的主题思想

  本学期时间短,教学内容多,难度大。首先是九下的电功和电功率是学生学习的难点,需要学生综合电学知识运用。还需要近一个月的时间才能结束新课。八年级的内容是第一轮复习的重点,其中光学是学生历年来遗忘最严重的内容,重点是力与运动,以及压力压强部分,需要较多的时间,准备抓基础和讲难点结合,每节课要求七层时间基础训练,三层时间突破难点,做到全面提高的基础上,有部分的提升。

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