收获劳动的快乐作文

  篇一:收获劳动的快乐

  农民收获了丰收的快乐;老师收获了桃李满门的快乐;而我却收获了劳动的快乐。

  春天,我和妈妈一起去挖荠荠菜。因为我第一次挖,不知道长什么样,所以我让妈妈先挖了一个。我拿着妈妈给我的荠荠菜,在地上搜寻着。我看到有一棵和荠荠菜相似的,我把它拔了出来。这是妈 妈走了过来,说:“哇!你居然找到了!”我知道了外形,就一直找。不一会儿,就找到了十几棵,但是,妈妈指着几棵说:“这几棵不是荠荠菜,而是一种草!”我疑惑的问:“明明很像,为什么不 是呢?”妈妈拿一棵荠荠菜和一棵草,给我指出了不同。这次有了经验,我的信心更加充足了!于是,我接着扫描。终于发现了一棵又大又青的,很快,我就拔出来了。妈妈说:“你拔的荠荠菜很好, 加油!”听到鼓励,我再次行动起来。不一会儿,我就找到了二十几棵,我把它们放入袋子里。慢慢地,天色暗了下来,我们带着菜往回走,称了称,一共有两斤。

  到家了。我把它们清洗了一遍,挑出了几个,摸着他们说:“你们可是我精心挑出来的,我要把你们做压花,放在我的书里,放在我最喜欢的地方。”剩余的我们用来包饺子,我把它们一个一个包好 。亲手包的饺子使我感到味道格外鲜美。

  有耕耘,才会有收获。我们会收获果实,收获成功,收获喜悦,收获信心。今天,我仅仅是收获了荠荠菜吗?不!我还收获了劳动的快乐。

  篇二:收获劳动的快乐

  大家都知道,劳动会给人带来乐趣。我也这么认为,因为就在这个星期的劳动中,我得到了乐趣。

  轮到我们值日了。我负责拖地,拉起拖把就走。不料,却一脚踩在拖把上,摔了一个大跟头。我想:真是出师不利呀。到了水池子,我拧开水管就开始涮洗拖把。但是,由于没有经验,拖把怎么也涮不干净。没办法了,我只好用手一点一点洗。

  涮完拖把,我就向教室走去。拖把很湿、很重,一个劲地往下滴水。于是我就抓住拖把杆,努力地左右甩起来。正玩得高兴,一位老师走过来对我说:“小同学,不要乱摇,应该用两只手抓住拖把杆,让它垂直。”老师一边说,一边手把手地教我。

  回到教室,我就准备拖地。这一次,我吸取了前几次的教训。开始小心、认真地托起地来。

  唉,谁知道“防不胜防”。当我提起拖把给同学让路时,拖把上的泥水还是蹭到墙上了。我赶紧用抹布擦,但仍然留下了一点痕迹。

  我一面怨自己太冒失,一面又提醒自己要加倍小心。我决定,向“高手”请教,这个高手就是我们班经常拖地的呼泽。我向他讲述了我拖地的经过,他不但没有嘲笑我,还耐心、“专业”地给我教了许多打扫卫生的小窍门。由于有了前边拖地时的经验和教训,再加上他的指导,托起地来果然轻松多了,我快速地托完了剩下的地。

  望着干净的教室,我笑了,笑声是那么多快乐,那么多响亮。是劳动教育了我,老师和同学帮助了我,我在劳动中找到了乐趣,劳动使我快乐成长。

  篇三:收获劳动的快乐

  一个星期六的下午,天气晴朗,阳光明媚,我和爸爸妈妈、叔叔阿姨他们去一个鸟语花香的云乡旅游风景区游玩。在回家的路上,我从窗户往外看,发现公路两旁那些干枯的田野里,有 比较靠近公路的几块地绿油油,还有一些“小红点”点缀着。因为这块田像是“春风满面”似的,所以显得格外突出。我问妈妈这是什么,妈妈说这是摘草莓的地方。

  我对妈妈说:“我们去摘草莓吧!”妈妈扭过头来对我说:“好呀!”

  我们进了草莓棚,草莓红彤彤的,像个害羞的小姑娘,躲在草莓的叶子下面了。我迫不及待地就想摘一颗来尝,一开始我都摘外形好看的,放在嘴里一吃,啊好酸呀!旁边有一位阿姨在说 ,只有又大又红又尖的草莓才好吃呢!

  我把一颗草莓小心翼翼地扶起,放在手里感觉沉甸甸的,它真是又大又红又尖的,我想:这一颗草莓一定会很甜的。我把它摘下来放到嘴里一咬,一股香甜的味道流入我的心窝。这颗草莓 真是太甜了,比在大街上买来的还要甜一百倍,因为这颗草莓是我亲手摘来的。我就按照这个方法去摘。我刚要摘时,有人在叫这里有一颗更大的草莓。我一转头去看,有个人正对着我拍照,原来是我 的弟弟在作怪。大家就这样在嘻嘻哈哈中摘了满满两筐草莓。

  回家后,我们尝了尝草莓,我觉得格外的甜……

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