小学老师作文

  篇一:小学老师

  亲爱的老师:

  您好!马上就要升入初中了,我最想告诉的人就是您,回想起以往的日子,真是有许许多多的让人难以忘记的事。时间过得真快,一眨眼,六年的小学生活结束了。我们离开了母校,离开了老师,离开了同学,心中有许多的不舍,可是天下没有不散的宴席,我们始终要离开。

  我不会忘记您教我们做人的道理。我不会忘记您让我们珍惜时间。我一定会记住您的话语,记住我们在一起学习的过程。是您,为我们打开了知识的大门;是您,让我们沉着冷静地面对风浪。您的谆谆教诲会永远铭记在我们心中。老师,您知道吗?您的教导像是一盏明灯,照亮了我人生的道路。您的一句话就是我人生的转折点。您的行为就改变了我对人生的看法。您对我来说是多么重要啊!如果没有您,也许我还是一个懵懂的孩子;如果没有您,也许我还只是一个贪玩的孩子。每当我考差时,我心里非常难过,我不是因为成绩不好,而是怕您对我失去信心。可是,每当这个时候您都来开导我,让我重新有了信心。我考得很好时,你并不是当着全班同学的面来夸奖我,而是给我以恰当的鼓励。您对每一个同学都是那么地公平,您不会因为谁的家里有钱而偏向他,反而你会给差的同学更多的关心。我们在一起学习的日子,我会永远记住。老师,您不爱笑,可是当同学们逗你笑时,你却笑地那么开心,那样好看!希望您以微笑来面对生活。祝您永远幸福! 您的学生:杨明菁

  篇二:小学老师

  老师你可能不记得我了,因为你又接触了另一批学生,在为他们的学业而操劳。

  您,一个从赤壁古战场那偏远的地方来到镇上来的教师,您有着二十年的教经验。我很荣幸的成为了您的学生。在五年级的时侯,那个老师根本不管我们,让我们这个在二小远近闻名的烂班一直这样烂下去。在二小没有一个老师愿教我们的,是您接下了我们班,在您来的时侯只说了一句话:“差班烂班我不怕,怕的就是这个班的纪律同学们以视而不见。”这句话使我们振作起来,因为以前的老师早就失去了信心,我们自然不愿学,有了老师的这一句话,一盘散沙成了一个巨大的沙球,一个破罐子修成了一个完美无瑕的罐子,这都是您的功劳。

  我们班有六十几个人可每一次的本子少的可怜,您不是大发雷庭,而是和们一一的谈心,我们一个个听了,受益匪浅知到作业完成得好就证明你这一课学好了,真正的懂了。

  谢谢你,为我们付出了一切的黄老师!

  篇三:小学老师

  小学老师的奇特讲法记得,小学时上课时,老师讲课力求新奇独特,所以上课时经常会有含我们开怀大笑的时候.一次老师突击检查同学词语解释有四个词语—不知所措,不知所云,如释重负一如既往,同学没能答上来老师正要发火,突然看到一位学生竟敢上课睡觉,老师眼珠一转计上心来,突然使劲的一拍桌子,该生被吓醒了,拿起书就挡住脸,书都拿反了.老师说:“这就是不知所措.”又叫他回答问题,他当然支友唔唔的答不上来,老师说:“这就是不知所云.”说完示意他坐下,学生松了一口气坐下了,老师又说:“这就是如释重负.”学生大概早就和老师串通一气.坐下后马上又睡上了,老师诡异地说:“这就是一如既然.”全场发出“哇“惊叹.那位学生又醒了说了一句:“怎么了”这些奇特的事情时有发生,在45分钟的课堂创造了令我们难忘学习时光.特别说明:因本卡属于一对双胞胎,所以这两篇作文分别属于哥哥,弟弟.请分别处理.

  篇四:小学老师

  上中学有几个月了,我发现了中学老师和小学老师几点不同的地方:

  1、中学老师更爱打人了:

  这可不只是一个老师,几乎所有老师都爱的打人,我们数学老师还用细细的小竹条抽我们班的(看着都疼)

  2、中学老师被我们发现错误了,会改正:

  我们数学老师在上课时经常算一些数字,我们提出来,他就虚心改正了。给我印象最深的小学老师,班主任,有一次考试,明明两个答案都是对的,她却说:“你们别争了,老师永远都是对的,听我们的。”我当时很气,难道老师就不会出错吗?

  3、中学老师比小学老师管的松:

  以前小学,你那题错了,老师就会把你叫过去,细细的和你讲。现在不同了,中学是没那么关心你了,只有自主管理,才会好。

  以上就是我的总结,就快期中考了,大家抓紧复习吧!

  篇五:小学老师

  亲爱的芳林路小学3-2班的老师,同学们:

  又是一年暑假到了。想想去年,5.12地震使我的学校受到了严重的损坏,于是,我和爸爸一起来到了姑姑所工作的城市—洛阳。在这里,我受到了姑姑一家及他们朋友的热烈欢迎,同时,洛阳市西工区政府的叔叔阿姨也积极给我联系了学校。这样,我走进了洛阳市芳林路小学,也认识了那么多关心我的老师和同学们。

  在芳林路小学,我学到了许多许多:同学之间的爱心和互帮互助,老师的博大和对同学们无私的关爱。地震时我们逃得匆忙,书和文具等全落在教室里了,加之我学的教材和现在他们学的不一样,一进新的学校,学校领导和老师就给我找了新的书本,真的感谢他们。上课后同学们给了我无微不至的关心。一些同学用他们的零花钱给我买来了本子,笔等学习用品,有的同学还给我写了鼓励的卡片;下课后许多同学都围着我帮我补习以前没有学过的功课。教我们语文的李老师和数学孙老师也给了我无数的关爱。下课后,午休时,他们都抽出他们的休息时间帮我补习我不懂的功课,他们的细心和耐心让我不再感到那种进入新学校的拘谨。我非常感谢他们,我也会以我的优异成绩来报答他们,我相信我会再来洛阳的,那时,我一定会以一个崭新的自我来看望我的同学和敬爱的老师。

  9月份,我回到了都江堰,走进了明亮的板房学校,也见到了昔日的老师和同学们,但你们对我的关爱和教诲我是永远不会忘记的。爸爸对我说“洛阳老师和同学们对你的情谊,你只有通过努力学习,优秀的成绩才是对他们最好的报答”。以后,我一定会努力学习,我也希望在我上大学的时候,我会再次见到洛阳我曾经的同学们。

  都江堰是个美丽的城市,也是世界遗产地,欢迎老师同学们来都江堰玩。

  此致

  敬礼

  易天宇

  20xx年xx月xx日

  篇六:小学老师

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年小学生涯,回想起小学的老师对我的关心和培养,使我心潮澎湃,思绪万千。

  我的老师,你们是无私的蜡烛。我之所以能从一个一字不识孩子,逐步成长为一个小学毕业生,是因为你们毫无保留地把知识传授给了我,使我学到了很多知识。尽管你们都对我非常关心,我从内心深处也对你们非常敬佩和感激,但也有自己在不顺心的时候,或是自己学习成绩在中游徘徊不前的时候,自己也曾对你们怀疑过,埋怨过,但你们无愿无悔。

  我的老师,你们是伟大的母亲。你们对待学生就像母亲对待自己的孩子,给予了我们无微不至地关怀。记得在我小学三年级的时候,有一天中午放学以后,由于急着回家,在下楼梯时不小心扭伤了脚,王老师发现以后,第一个冲过来,把我从楼梯上抱下来说:“小乖乖,你慌什么呀!痛不痛?”说罢,急忙把我抱到水管处用凉水冲冼受伤的脚,之后又为我付钱请校医进行了包扎,并请来一部三轮车,安排两名同学把我送回家,这件事使我终生难忘。

  我的老师,你们是辛勤的园丁。对我们过些祖国的花朵,你们不但经常浇水、施肥,而且对我们身上长出的不好的枝叉,敢于果断地用快剪剪去。在我成长的过程中,是你们帮助我改掉了许多坏习惯。我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。为了帮我尽快改掉,你们有的鼓励我,有的向我讲出这个坏习惯的害处,有的甚至严肃地批评过我,尽管我当时不理解过,甚至恨,但我现在终于认识了,并改掉了这个坏习惯。

  我的小学老师,当我就要离开小学,走进中学的时候,我想衷心地对你们说一声:老师,辛苦了,老师,再见了,老师,谢谢了。

  篇七:小学老师

  小时候的我是个沉默寡言的、与同学不太合群的人。我觉得孤单、无助。觉得所有的人都不喜欢我,直到那件事发生。那是上二年级的时候(我记得非常清楚),这天我们要上美术课,每人都要带绘画工具,我带了一盒水彩笔。上完课我们排着对回家,不知道是盒子没盖好还是我不小心碰开了盒盖子,所有的水彩笔都争先恐后的跑了出来。我站在那里,一时之间不知所措。当时正是放学时间,回家的学生、接孩子的家长、真是人山人海,还有很多车辆穿梭其中。等我缓过神来,立即手忙脚乱的捡起地上的水彩笔来。由于慌乱,捡起这支掉了那支。杨老师,我当时的办主任,见此情形,立即轻拍双手,我们班的学生立刻静下来。老师说:“同学们,大家先停下来,大家围城一个小圈儿,把刘康围在中间。”立时,我的周围有了一圈保护人员,周围的其他人自觉得慢下来。我这才静下心来,把盒子放在地上,一支一支的捡起来,同学们也帮着我。当我抬起头来,看到的是同学们真诚的笑脸。同学们不光不讨厌我,还那么真诚地帮助我。杨老师对我说:“刘康,大家都很喜欢你,别把自己关起来,你会拥有很多好朋友的!”是的,从那以后,我变的开朗多了,是杨老师为我打开了一扇生活的大门,我从此变得的快乐、自信、开朗。杨老师还对我的学习非常关心。有时生病落课,杨老师总是找时间为我补上。我有什么问题也喜欢和杨老师说,对我而言,他不光是我的老师,还是一位和蔼可亲的知心朋友。可惜,到了五年级,杨老师就不教我们了。虽然还在一所学校里,可是见面的机会少了,我可真想再听杨老师讲课呀!

  篇八:小学老师

  敬爱的老师,在这学期要结束的时候,我向你诉诉我的心里话。老师是您教我们爱祖国,爱人民,是您教我们知识。您像辛勤的园丁那样培养我们,让我们长成一棵枝繁叶茂的小树。老师我爱您,可是有一件事我总是也忘不了。那是我上四年级的一个早晨,我们要跑早操。但是我来的时候,你们已经到了操场,我就赶快走到了班里,放下书包,来到了操场,可是我得了支气管炎,不能跑操。我给老师请假,可是您不同意,我只好走到队伍的后面。我跑完操,我的病情加重了,害的我吊了三天针。我讲到这里了,我想郑重地对您说一句:“老师,如果我们有了病,要关心每个学生的健康,爱护每个人的身体,同时,我也希望您要爱护自己的身体,这是我的期望。”篇九:小学老师

  抬头仰望,见到那似曾相识的白云,是不是转了一个轮回,云儿带着一年前的记忆找到了我?

  回首一年前,一样的秋,一样的风,甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的老师,同学,一切的一切都令我难忘。

  犹记得,我是班上最“与众不同”的一个,那时我的脾气十分古怪——暴躁。您知道后,不仅没对我另眼相看,反而时常教导我,教导我怎样才能与同学更友好的相处;每当遇到困难,挫折时,您也总是鼓励我,鼓励我“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难;每当考试考得很不理想时,您对我的批评,批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已,但最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”,一句安慰,鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。

  真的,很怀念您,是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去关爱我,教导我,鼓励我,使我在人生之舟上充满了自信,使我不甘落后。

  越是怀念您,我就越是不敢去想若是没有您,若是我没有遇到您这么优秀的老师,教书育人的老师,现在的我又会是什么样子呢?

  就算再过几十年,我也不会忘记您,也要把您深深地刻在我的心上,因为您对我付出了太多太多,是您,改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊!

  篇十:小学老师

  在小学生活有许多老师为了我们这一代而辛勤工作着,给我印象最深刻的有4位小学老师,其中就有2位是教音乐的老师。她个子不高也的矮,卷曲的头发随意地扎起,她是多么爱笑啊!不论在上课,还是遇见了打招呼的同学,她都会笑,笑得那么灿烂,那么和蔼可亲。记得在第一节音乐课上,我与她第一次接触,我就立刻被她的声音所打动了,她的声音好醇啊!就像稠得不能再稠的牛奶,她的声音就像她的名字一样动听。她唱起歌儿来,笑眯眯的,是多么享受啊!从那次起,我就想:我一定要唱好歌,甚至也当上音乐老师。又记得音乐课上,她教我们唱一首民族风很强的歌其中有一句“塞勒日外东塞,哎~朋友们……”同学们都觉得这首歌很难唱,但配上她那醇美的声音,那股民族风就立刻在教室里弥漫开了,仔细倾听,仿佛真的置身于蒙古人的欢乐聚会之中,这是多么美妙而奇特的歌声啊!轮到我们了,那歌儿似乎简单了许多,真是越唱越有感觉,越唱越有味道,越唱越起劲,越唱越喜爱音乐!渐渐的,歌声停了,而我们一下子似乎还没有回过神儿来呢,好想再听一次她唱歌啊!后来,我深深的love上了音乐,不仅是因为她,还因为我自己。我觉得:音乐真是一种美妙而神奇的东西,她能使一个人忘记一切不愉快的事,一切都变得心平气和的。所以,每失去一节音乐课,我都会感到失去了什么似的。

  她就是我小学的音乐老师——吴瑶香老师。

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