我的同学作文

  篇一:

  我的同学她是一个优点很多的学生。

  她是一个乐于助人的人,有一次我和她在公交车上,好不容易找到了一个座位。我们两个人挤了一下,在公交车马上要出发时上来了一个白发苍苍的老爷爷。老爷爷走到她旁边儿。那时她毫不犹豫又理直气壮的说:“老爷爷您坐这里吧,公交车上人很多,您一定要小心”。我也和她一并站起来给老爷爷让座位。

  “爱读书”这个雅称送给她的话简直是送对人了,有一次我们打算去图书馆读书。在去图书馆的路上。她都乐不思蜀,到了图书馆门口她仿佛一只好长时间没吃饭的兔子见到食物又蹦又跳。在读书的过程,她像一匹饿狼贪婪的读着,品味着每一个细节。

  她还是一个关爱动物的人,在一次回家的路上,下着倾盆大雨,她看见在一个屋檐下蹲着一只流浪狗,她觉得这只小狗太可怜。就带着它回了家,把小狗的生活照顾的井井有条,第二天早晨她恋恋不舍得把小狗放回了原处,到了学校。她给我讲了小狗的种种优点,又是可爱,又是乖巧……原来她还是一个善于观察又体贴人的小孩呀!

  她是不是一位讨人喜欢的同学呀!你们喜欢她吗?

  篇二:

  他身材瘦小,脸蛋像猴三似的,只要看见他的眼珠子一转,一个馊主意就诞生了。他平时对待学习,吊儿郎当,偷工减料,混天度日,颇像《喜羊羊与灰太狼》中的懒羊羊,一提起学习,懒得可以和猪八戒比美,只要说起玩,吃东西,比谁都跑得快,他就是我们班“著名”的调皮玩耍大师——祝Y同学。

  我们班上的同学都不怎么喜欢他,因为他太调皮贪玩不喜欢学习。每次期末考试他都考得比较差,老师经常单独辅导他,但他始终不把心用在学习上,所有成绩依然没有进步。可分数才是硬的呀,为了祝Y,我们班的平均分就要下降一些。他就像一个不进油盐的四季豆,总是把老师的话当做耳边风,听不进去。只要一提起玩,不管什么时候,他总会不惜一切代价去玩。我们每次帮助他,他总是装着悔改的样子,哭兮兮地说:“我下次再也不敢了,再也不敢了!”我们也就原谅了他,可是一放学后,又有人抓住了他进游戏厅,问他作业做完没,他随口敷衍地回答道:“做完了。”同学提出要去检查,他急忙改口道:“哦哦哦……还没有做完,只有一点了。”哎!真拿这位“著名”的玩耍大师没法呀!

  有一次,老师下任务给我,叫我去守着“玩耍大师”背书,我想这简直是“天方夜谭”,连一些老师都拿他没有办法,我一个人有啥高招,真可谓:梁山泊的军师——无{吴}用啊!可这是老师交待的任务,我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一个电子眼探头似的,时刻监视着他的一举一动,一点风吹草动,我也不会放过。突然,我想去小解,可又放心不下他,就让他跟着我去,可他却说:“班长大人,你连这个也放心不下?我保证不会跑的!”我这才提心吊胆一个人去厕所,谁知一分钟不到,我出来的时候,他已经和另一个调皮同学逃之夭夭了,只见他在桌子上留下了一张小纸条,写着:“陈大人,小人先溜一步了!”我硬是气得火冒三丈,跑到阳台上看见了正在楼下奔跑的祝yy,他看见了我急忙给我扮了一个鬼脸,然后一溜烟的跑出了校门,把我鼻子都气歪了。哎,这个调皮的祝Y要何方神圣才能制服哦?

  这就是我们班出了名的调皮玩耍大师——祝Y同学,要想帮助他,还真得花些功夫。我多希望他把用在调皮玩耍上的心思转移在学习上,那该多好啊!

  篇三;

  她是位好学生,她的学习,品质,都是在班上出了名的。

  她的行为真的值得敬佩:她上课的时候可安静了老师没有叫她回答问题之前,她是一言不发,她从来不在课堂上说任何一句不关于学习的废话;她下课的时候可疯狂了,下课时间她只会尽情地开玩笑,玩游戏,嘴巴可以说是没有停过,从来不说一句关于学习的问题,她放学的时候,可负责任了,比如老师叫她在一个小时之内把整个黑板抄满作业,他不会说随便抄一抄就玩了、她会谢整整齐齐。就像印刷出来的一样。她会很认真的做每一件事。

  她是把今天的事今天解决,不会放在明天来做。他的一天可以做三种‘人’认真,疯狂,负责。

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