19年8月作品7

引导语:成语接龙这个游戏我们的父母小时候应该经常玩,在那个电子游戏完全不知何物的年代,它对于我们的父母来说意义非凡。它会引导人去翻字典,去背成语,想来很是感慨。

     

南京市小市中心小学   二三班     曹瑞泽

9年8月作品7"

今天上作文课,覃老师让我们玩“成语接龙”。我太开心了,我可是会好多成语的哦!

开始玩了,第一轮,覃老师先说了一个“五湖四海,”小肖同学一下子被蒙住了,我赶紧帮助小肖同学,我说:“海阔天空。”下一个同学说:“空无一人。”另一个同学接着说:“人山人海。”小韩说:“海???”这下子没有人会这个成语。于是覃老师让小韩同学上来讲一个笑话,小韩同学呆呆地望着老师,覃老师问他说什么,小韩同学挠挠脑袋说:“忘了。”覃老师又说:“那就背古诗吧!”小韩同学说:“想不起来了。”同学们早就被他逗得仰天大笑,原来呆萌的小韩讲的就是这个笑话啊!

第二轮开始了,覃老师先说:“坐井观天。”小郭同学真牛,一口气就说出了“天衣无缝。”覃老师说:“逢凶化吉。”小王说道“吉祥如意。”小李说:“意犹未尽。”小芳说道“尽心尽力。”小吴说:“力大无比。”覃老师说:“比翼双飞。”聪明的凡真站起来,却哈哈大笑,原来他蒙住了!覃老师让凡真上来讲笑话,凡真大喊“求助”!可是教室里没有一个人帮他,就在他快绝望的时候,小郭说:“飞蛾扑火。”于是游戏又继续进行了下去。

在同学们的欢声笑语中,“成语接龙”结束了。

花开寄语:文章着重描写了同学们的动作神态,呆呆的挠挠脑袋等等,每一个人都不一样,各有特色,有的人透露着幽默,有的人机敏,有的人可爱,营造了班级和谐的氛围。

 

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