不忘初心,辛勤耕耘——自强七年级班主任在成长

    自强七年级十个班主任组成的团队,是裴丽红书记亲手带领的青年教师团队,铿锵玫瑰,飒爽英姿。她们在做好学科教学工作的同时,每天坚守在自己的班级,延续着大学时代或硕士研究生阶段的作息,伴随学生学业成长的同时,在教师职业生涯的道路上,辛勤耕耘,学步、成长。 

不忘初心,辛勤耕耘——自强七年级班主任在成长

     刚刚开学时,姑娘们难免匆忙、慌乱,裴书记的每日短会和几乎天天可见的明白纸,引她们熟悉了班主任日常工作的流程和做法;遇到棘手的问题,有裴书记手把手指导,或者裴书记亲自解决。从学生到教师转型,既有新鲜感,也会有一定程度的不适,尤其几位来自异乡的姑娘,挂怀家人亦是人之常情。刘校长体察至细,悉心呵护,在国庆节到来之际,送上慰藉和祝福。

     姑娘们没有辜负学校的重用和爱意,追随着裴书记的脚步,在校长的关怀下,诚意投入、倾情管理,一步一步成长起来。

     期中考试刚结束一天,刘素芸校长和裴丽红书记,又把年轻的班主任们召集在一起,就班级管理规范化等问题进行深入交流。   

不忘初心,辛勤耕耘——自强七年级班主任在成长

     刘校长以近三十年的年龄差距,习惯于亲切地称年轻的班主任“孩子们”。“孩子们,我们每个人都要像小蜜蜂一样地付出!”校长每天六点之前到校,到校后察看住宿生出操、逐一察看六十多个教学班晨读,发现问题、随处指导解决,她本身就是小蜜蜂。

     校长告诫姑娘们:自身严谨,让付出有价值;培养静气,对学生全方位引领;专业成长,充分发挥自身优势。

     校长从来不做空洞说教,而是从观察所见入手,告诉姑娘们,早晨到校,要让孩子们落座即读,不浪费分秒;课中巡视,要让每个孩子瞪起小眼珠,小手儿握笔随老师记,动着小嘴儿随老师说。要察言观色,分辨孩子们的认真与不认真,不让任何一个孩子闲散度日,让他的每一个时段都有收获。总之,不能因为管理不到位,任由孩子浪费时光而无所得,坑害了孩子。     

不忘初心,辛勤耕耘——自强七年级班主任在成长

     校长给姑娘们讲四十九中的校园文化,强调校园文化的特点之一即为宁静致远。老师要静,静才能备课完备;学生要静,静才能专注课业。校长叮嘱姑娘们,对裴书记给自强七年级学生提出的各项要求,一定要有执行力。如果一时间还不够理解,要先去做,在做中去体会,在做中取得成功后,对各项要求的重要性和必要性就能全面理解。

     谈及专业成长,任教数学的班主任提出数学教研问题,校长现场和姑娘们教研,四两拨千斤,要言不烦,指点迷津。校长非常乐意和姑娘们就专业问题展开探讨,欢迎姑娘们在她转到眼前时,和她教研。在教姑娘们如何快速评阅作业、如何高效辅导之后,更是强调“抓住三五年的成长期,勤奋付出,收获不一样的专业高度。”殷殷希冀,令姑娘们动容。“吃苦是每个人成长的必由之路!”是要求,也是激励。

     校长最不赞成的,是她本人三十年前用的教法,年轻人还在用。非常期待她的“孩子们”打开思维,不要被现有的方式方法禁锢住,要有自己的想法,要大胆去干。

     “静下心,魂牵梦绕地去干,培养出勤奋刻苦有方法的好学生,教会他们做人,为他们超越你们而辛勤耕耘,这就是责任,是使命,是我们应该秉持的初心!”   

不忘初心,辛勤耕耘——自强七年级班主任在成长

    一个被忘我旋转的陀螺(裴书记)和辛勤付出的蜜蜂(刘校长)带领和打磨着的班主任团队,谁会怀疑这个团队成长的势头?谁不会对这个团队,抱有更大、更美好的期待?    

本文收集整理自互联网,版权归原作者所有,不代表写作范文网立场,侵联删。本文链接:https://www.xiezuoabc.com/p/48287.html

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注