【优秀作文】五年级周末作文《漫画的启示》

《“假文盲”的启示》

五年级 谢雨欣

大家都看过漫画吧,漫画分很多种可以反映社会现象,可以讽刺或赞扬什么,还可以引发笑。著名的漫画家华君武画过的一幅漫画《假文盲》,深刻的揭露了那些没有社会公德,只图自己方便的人。
在一个列车的候车室里,一个头戴头巾的妇女抱着她的孩子,在候车室里找了很久,累得满头大汗,好不容易找到了写着母子上车处的等候区,可这里早已有四个年轻力壮的男人站在这里,她只好抱着孩子站在一旁的角落里静静地等车。
在这幅漫画里,那四个站在母子上车处的四个年轻力壮的男人,是肚子里面没有墨水的文盲吗?他们是不识字的人吗?不,不是,他们是假文盲!站在第二个的男人,他穿着大棉衣,戴着雷锋帽,一看就是受过教育的人。他直挺挺的站在那里,闭着眼睛,仿佛一副不是我不识字,而是我没有看见那块牌子的模样。这四个男人眼睁睁的看着一对母子站在自己旁边的角落里。他们不是不识字,而是连最起码的同情心和社会公德心都没有的假文盲。
在我们身边也有许多像这样的假文盲。比如说公园草地上立着请勿踩踏草坪的牌子,可还是有人照样在草坪上放风筝踢足球;图书馆墙上挂着请勿大声喧哗的牌子,可还是有人假装没有看见,还和身边的同伴高谈阔论,不但影响了图书馆环境,还影响了别人看书;路边立着不要乱扔垃圾的牌子,可还是有人选择视而不见,把擦完嘴的卫生纸和零食包装袋随手扔在地上;在公共场所放着请勿吸烟的牌子,可还是有人吞云吐雾……这些人都是我们身边缺乏社会公德的假文盲!
通过这个漫画我想告诉大家,我们每一个人都要争做文明人,制止假文盲的行为。知识上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更让人心寒,希望漫画中的那一幕不要再在我们身边发生。

《假文盲》

五年级 李叶伟

今天我看了著名画家华君武的一幅漫画《假文盲》。

漫画中是在一个车站,有四个男子在候车,从衣着和神态可以看出他们可能是干部、退伍军人、知识分子和医生感觉他们都有一定的文化和素质。但是在他们的上方却挂着一块母子上车处的站牌,站牌的角落下面则有一位妇人抱着孩子呆呆地张望着。画中他们就像不识字的文盲一般理直气壮的站在不属于他们的位置,把抱着小孩的妇女却挤到了一边。

看到了这幅漫画,我为抱孩子的妇女感到不平,那四个男子他们是真的不识字吗?不,不是的,很明显他们是认识字的,但是为了他们自己的利益,他们选择对社会公德视而不见,自私自利,甘愿当一个“假文盲”!而我们的生活中像这样的假文盲有很多很多。

图书馆里明明贴着禁止喧哗,但还是有人在里面打闹说笑。草坪上明明竖着足下留情爱护花草的标牌,但还是有人在草地上玩耍嬉闹。这种现象在我们的生活中越来越多,愈演愈烈。那么这些人是真的不识字吗?不,他们也像漫画中的那四个人一样,为了自己一时的利益忘记了社会公德,甘愿做起了假文盲。

我希望我们每一个人都能够遵守社会公德,不要做自私自利的假文盲!

播撒文明的种子

五年级 夏棋薇

漫画往往会给我们带来许多的乐趣,但在我们享受乐趣的同时,漫画也会告诉我们一些深刻的道理,今天我就看了一幅漫画《假文盲》。

在一个寒冷的冬天,一位母亲抱着仅十个月的孩子在公交车站焦急的等待着公交车的到来。他们可能是要赶回老家看望生病的奶奶,而在母子上车处的站牌旁边站着四个男人。这四个男人看起来都不像不识字的文盲,但他们却站在了母子上车处这几个大字的下面。明明是四个身强力健的大男人,却对牌子上的字选择视而不见,若无其事的站在了不应该属于他们的位置,而本应站在此处的一对焦急等待公交车的母子,则眼巴巴的看着他们向他们投来祈求的目光。但那几个男人闭着眼睛,全然不顾母子两的感受,仿佛看不到周围的一切似的。

漫画中的这四位男人,他们是真的不识字吗?他们真的都是文盲吗?不,不是的,他们都是为了自己自私自利,不顾及他人利益的假文盲,他们都是不管公共道德侵犯别人利益的假文盲!在我们的生活中,像这样的人还有很多很多……

在图书馆的墙上明明写着不许大声喧哗。而有的人却当做没看见,还在一边儿兴致勃勃的聊天,破坏了图书馆优雅的环境。在小区花坛里的牌子上,明明写着请爱护花草树木,可是花坛里只要开了花,很快就有一双双隐形的手将它们摘走……他们这样的行为和漫画中的四位男人有什么不同呢?他们都是只顾自己的利益,选择侵犯他人利益的假文盲!

我真心希望大家不要做假文盲,不要自欺欺人,希望大家都能够自觉地遵守社会公德,那样我们就离文明又近了一步,社会也会越来越和谐!

一幅漫画的启示

五年级 张尚捷

我看过许多漫画,什么《父与子》呀,《老夫子》呀都看过,但是最近有一篇叫假文盲的漫画,却让我印象格外深刻。

漫画中一个寒风凛冽的一天,一对可怜的母子,被四个身强体壮的人挤在标有母子上车处的提示牌的角落旁而那四个人却都站在提示牌下。从他们的穿着可以看出,第一个应该是一个大老板,第二个挺直的腰板像是一个退伍军人,第三个架着一副金丝眼镜,像是一个知识分子,说不定是个教授呢,最后那个人戴着口罩一脸严肃像是一个医生,可他们对提示牌却选择视而不见,仿佛他们都是不识字的文盲一般,甚至将眼睛闭上,假装什么都没有看见。

漫画中那四个成年男子?他们真的是文盲吗?不,不是的,他们是假文盲,是为了一己私欲而对社会公德视而不见的公德盲!而在我们的现实生活中也有许许多多像这样的人……

图书馆的墙上明明写着“不许大声喧哗”,有的人却当做没看见,还兴致勃勃的聊天,破坏了图书馆优雅的环境。有的人明明看见草坪上写着“不许践踏草坪”,但依旧在上面野炊、放风筝。这些人不正是我们生活中的假文盲吗?他们不是不识字,而是为了自己一时的私利而装作看不懂,装作看不见,丧失了社会公德心的假文盲!

希望我们的生活中少一些假文盲,多一些有社会公德心的人,愿我们的社会更加的文明,更加的和谐!

【优学黄老师点评】:小作者们在结构安排上体现了“引漫画——描漫画——发评论——联实际——总观点”这一思路,使文章条理清晰,中心明确。几篇作文中运用细节描写和人物的外貌,神态,心理等描写,生动的再现了场景和漫画中母子形象及几位假文盲的丑恶嘴脸。生动具体且表现出小作者们较为扎实的写作功底。除此之外,小作者们还结合漫画表明观点,联系实际深化观点,总结全文突出观点,引起大家的共鸣,使文章的主题也得到了升华。

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