《“气球兵”历险记》续写

每一个孩子都是一朵花,对每一个孩子的创作,我都采用欣赏的态度,仔细看看,又有谁的作品不是独一无二的呢?有谁的作品不是自己天马行空的想象力的放飞呢?孩子们的进步需要老师的肯定,需要老师们的赞赏,特别是在初学写作时,我们需要告诉孩子们:写作很简单,你就是那个未来的小作家!

重金悬赏下,小老鼠迪克还是脱险了,自由自在的旅游生活多么让人羡慕啊!

题目概括得故事内容恰到好处,在童心世界里,小老鼠迪克仅仅是调皮而已,孩子们是最宽容的,善良的,总能让迪克一次又一次死里逃生。

补气球的细节描写多好呀!写出了小老鼠迪克的无可奈何。

注意书写要干净整齐,孩子的作品中,善良总是打败邪恶。

令人赏心悦目的画面,文如其人,善良的孩子让迪克小老鼠又一次逃过危险。

故事情节很简单,对王靖超小朋友来说很棒了,能动起手来就是进步。

惊险的故事情节令人点赞,孩子需要多点耐心,绘画情节才能更完美。

今天的赵子妍很有耐心,孩子对今天的创作感兴趣,上课也能坐得住了。

这也是一个美好的故事,老板和小老鼠都是那么善良,孩子的内心更纯净。

最曲折离奇,最富有想象力的故事,仔细读读,比电影情节更精彩。

善良的小老鼠把气球送给了最需要帮助的人,这个小朋友的内心也是满满的善良,才能创作出这么美好的故事情节。

二年级的孩子,在创作上能充分写出细节描写,除了赞叹孩子的习作能力,更想说她是一位有耐心的孩子,静下心来创作,不急不躁,这就是学习的最好状态。

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