赠出《家校共育一年级》,期待家校携手二年级

      【书虫故事002】             

 

            赠出《家校共育一年级》,期待家校携手二年级

 

  201891日   星期六   晴

  

开学第一天,孩子们欢天喜地,我来了个锦上添花。


午写结束,我站在讲台上笑着问:“同学们,今天下午,我们有两件大事要做,第一件事是‘书法比赛’,第二件事是老师赠大家一份拥有自己一年级最美照片的礼物。大家期待哪件事先发生?”


“第二件事,第二件事,……”


我的话音刚落,教室里沸腾了。


“呵呵,老师说了,那是第二件事,只能发生在第一件事结束之后。”我边说,边去拿讲桌抽屉里面的书虫班练字专用纸。


每人一张,开始比赛。内容是一年级下册语文课本上的必会写的生字,我读,孩子们写。


第一节课,就在孩子们的认真书写,老师的巡视、朗声读字,以及发现写字进步的孩子悄悄表扬声中结束了。


在孩子们的欢呼雀跃中,我打开邮寄《家校共育一年级》的三个纸箱。


在孩子们欣喜若狂的期待中,五个班干部不慌不忙地一一发着。


“哇,好美啊!”


“你看看,你看看我的这张照片是旅游时的……”


“呀,这书里全是闫老师写的文字呢!”


“哎,这篇故事里面写的我呢!”


“啊,这篇故事写的你呢!”

“老师,这礼物太好了,我喜欢,我爱你!”

……

孩子们如发现新大陆,亦如书中探宝一样,欣喜着,忙碌着,交流着,阅览着。


“同学们,这书上也有咱校两位校长与咱班有关的照片,我们是不是也该让校长分享我们的快乐?”


“是!”异口同声。


“那么谁敢为两位校长送去这份礼物呢?”


“我的”、“我的”、“我的”、“我的”、“我的”……


孩子们争先恐后地举着手,一声比一声高。


“看到大家都敢去给校长送礼物,我很高兴,那么你们去了怎么说呢?”


我这问题一抛出,很多孩子如泄了气的皮球。但也有十多个孩子眉头一锁,接着舒展开,摇晃着手,期待我叫他们。


“杨梓涵,你见到校长怎么说?”


“校长好,这是我班的书,送给你一本。”


“可以,但说的不够美。谁来?”我继续环视全班同学。


“老师,我试一试吧。”王思雅站起来说,“校长好,这是我们书虫班开学最美的礼物,送你一份,你收下吧。”


“好。这样说,校长会高兴。”我看了看举着手的同学,“这样吧,咱派刚才发书的五个班干部去,另外杨梓涵拿着手机做摄影师。我希望你们顺利送出后,还能与领导合影留作纪念。我只看合影,就能看你们是不是顺利完成了任务。”


  我这样说着,五个班干部已经来到我身边了。


他们拿着两本书,一部手机,去了。

我和孩子们开始了阅读。


等他们回来,脸上挂着遗憾。我以为两个校长没在办公室呢,毕竟我没有先给校长商量此事。


“老师,边校长没有让我们给马校长送去,她说她替我们转给马校长。”


“真遗憾,我们不能和马校长合影。”


“我们和边校长合影了,而且还是一个老师帮我们拍的照。”


“你们很棒,边校长答应你们的事会做到,也许马校长正忙着呢。没关系,礼物送出,我们的心意就表达了,这就很好了,你们很棒,是咱班的小小外交家。”我笑着夸他们。

整个教室瞬间鸦雀无声。我和孩子们开启了这学期最美的阅读之旅。

这本印刷的《家校共育一年级》珍藏起了孩子们一年的成长的脚印。我们的二年级,又会有哪些美好的故事发生呢?我猜不到,但是我敢断定的是明年三年级开学我们将阅读到的《家校携手二年级》里肯定有部分孩子们的文字了,因为这个暑假就有20多个孩子天天坚持写日记,有40多个孩子写了“一周两记”。


  与文字过日子养孩子。这是我最喜欢过的生活。

 

 

人这辈子,有人羡慕你,有人讨厌你,也有人嫉妒你,也有人看不起你,没关系,他们都是外人;生活就是这样,你不能让每个人都满意。不要为了讨好别人,而丟失自己的本性,一样的眼睛,不一样的看法,一样的耳朵,不一样的听法,一样的嘴巴,不一样的说法。一样的心,不一样的想法,一样的钱,不一样的花法,一样的人们,不一样的活法。再优秀,也得碰上识货的人,再付出,也得遇上感恩的人,做自己!让时间说话!

美好的一天从感恩开始!

 【阁主寄语】


人这辈子,有人羡慕你,有人讨厌你,也有人嫉妒你,也有人看不起你,没关系,他们都是外人;生活就是这样,你不能让每个人都满意。不要为了讨好别人,而丟失自己的本性,一样的眼睛,不一样的看法,一样的耳朵,不一样的听法,一样的嘴巴,不一样的说法。一样的心,不一样的想法,一样的钱,不一样的花法,一样的人们,不一样的活法。再优秀,也得碰上识货的人,再付出,也得遇上感恩的人,做自己!让时间说话!

美好的一天从感恩开始!

 

 

 

来源:闫书英修行阁,本文链接:https://www.xiezuoabc.com/p/65900.html

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